为了努力探究创建“课堂学习共同体”的实践策略，全力推进“大问题教学”的课堂研究，香坊区第七届卓越杯教师专业素养大赛实行课堂教学+教育叙事比赛的竞赛模式，旨在有效促进香坊区一线教师的专业化水平的提升。11月3日至4日，香坊区第七届“卓越杯”教师专业素养大赛教育叙事比赛，在香坊第二小学成功举行。

大赛历时两天，得到全区各中小学校的高度重视和积极响应。参赛人员在经历了说课、课堂教学展示比赛之后，进入到最后的教育叙事的复赛。全区各学科共选拔377名教师参赛，其中小学组（幼儿园）171名教师，初中组148名教师，高中组58名教师参加本次大赛。

本次大赛将各学科、各学校教师全部打乱重新分组，同组竞技。既有经验丰富的学科骨干教师，也有新参加工作的年轻教师。每位参赛教师在比赛前都做了充分准备，结合自己教育教学工作中亲身经历的事情，讲述教师自己的故事，在叙述中充分体现自己的教育理念与教育智慧，以及自己从事教育教学工作的感悟与得失。

比赛过程中采取以编号代替姓名的方式进行打分，评委现场打分、现场合分，现场封印每场的汇总表及选手名单。真正体现了大赛的公正、公平、公开的原则。

本次活动为一线教师们搭建了自我展示的平台，讲述教育故事、回顾自己的教育之路，是对教师育人能力的一种提升的很好阐释。在讲述与聆听中教师的情怀与技术手段得到了升华。